Conoce los ingredientes para realizar una indagaciĆ³n colectiva

Autor: NĆŗria Baldrich Mora

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Publicado el 1 de junio de 2022

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Publicado el 1 de junio de 2022

Autor: NĆŗria Baldrich Mora

Si buscamos la palabra indagaciĆ³n en el diccionario, podemos encontrar definiciones tipo Ā«investigaciĆ³n que se hace para averiguar algo que se desconoceĀ» o Ā«el acto de intentar averiguar algo discurriendo o con preguntasĀ».

BasĆ”ndonos en el significado de la palabra, con la indagaciĆ³n colectiva lo que estamos haciendo es crear un campo conversacional dĆ³nde la interacciĆ³n entre la diversidad de perspectivas y la emergencia de nueva sabidurĆ­a genera conocimiento entorno a un asunto que nos importa.

AsĆ­ pues, la indagaciĆ³n colectiva pretende crear las condiciones conversacionales adecuadas para llegar colectivamente a un punto de comprensiĆ³n diferente que permita generar nuevas posibilidades.

En concreto, a travĆ©s de la indagaciĆ³n colectiva se sostiene de forma generativa el espacio para: Ā generar conocimiento, soƱar junt@s la visiĆ³n, crear proyectos, explorar la diversidad de posibles, idear junt@s soluciones a obstĆ”culos, etc.

En este contexto, en el artĆ­culo de hoy comparto aquellos elementos necesarios que l@s profesionales de la facilitaciĆ³n atendemos en el momento de diseƱar indagaciones para lograr que el espacio conversacional sea fructĆ­fero. Toma papel y boli que allĆ” vamos.

Para generar una buena indagaciĆ³n necesitamos identificar:

Su tĆ­tulo va aquĆ­

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El propĆ³sito/intenciĆ³n

Es decir, el Ā«para quĆ©Ā» del espacio de diĆ”logo que vamos a generar.

Debemos tener en cuenta que es importante cĆ³mo definimos este propĆ³sito. Por citar un ejemplo, no es lo mismo Ā«Indagar cĆ³mo podemos mejorar el espacio de trabajoĀ» que Ā«Indagar cĆ³mo serĆ­a el espacio de trabajo para sentirme verdaderamente comprometid@ y que implicara que cada maƱana me levantara con motivaciĆ³n para aportar lo mejor de mĆ­Ā».

Los asuntos y las preguntas

Cabe identificar con precisiĆ³n los asuntos que importan y que motivan y, en base al asunto identificado, definir unas preguntas que sean inspiradoras y generativas.

De la misma manera que en el caso de formular el propĆ³sito, es importante tambiĆ©n cĆ³mo diseƱamos las preguntas: formular preguntas es un arte y, en funciĆ³n de cĆ³mo diseƱamos las preguntas, obtendremos un debate mĆ”s o menos rico.

Las personas que conviene que estƩn presentes

Conviene incluir a todas las personas clave implicadas y afectadas.

Enfatizar que todas las personas participantes no necesariamente deben llevar algo a la prƔctica, pero sƭ que darƔn su punto de vista.

Las tecnologĆ­as sociales a implementar

Son tĆ©cnicas diversas que vamos a usar durante la indagaciĆ³n, es decir, cabe prever cuales son las maneras de trabajar (metodologĆ­as) para conseguir los objetivos que pretendemos.

La cosecha que pretendemos

Al final del proceso tendremos una cosecha. La cosecha significa recoger la informaciĆ³n para que Ć©sta sea Ćŗtil para el grupo.

En ocasiones, puede que la cosecha simplemente sea saber que piensa la gente sin mƔs. Sin embargo, en la mayorƭa de los casos, las ideas toman formas de propuestas y acciones.

Si te ha sido Ćŗtil el contenido, por favor, comparte para que pueda ayudar a mĆ”s personas. Y encantada de recibir tus comentarios. Ā”Gracias!

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